Na ndiqni ne Facebook

MËNYRA „LAISSEZ-FAIRE“ E EDUKIMIT TË FËMIJËVE


Mënyra e edukimit „laissez-faire“ është një metodë edukimi në të cilën prindërit u japin fëmijëve të tyre shumë liri dhe autonomi dhe pak ndërhyjnë në jetën e tyre. Në mënyrën e edukimit  „laissez-faire“, fëmijët inkurajohen të marrin vendimet e tyre dhe të marrin përgjegjësi për veprimet e tyre. Qëllimi i kësaj mënyre  është të edukoj fëmijët të jenë të rritur të sigurt dhe të përgjegjshëm, të cilët janë në gjendje të marrin vendimet e tyre dhe të marrin përgjegjësi për veprimet e tyre.

 

Është e rëndësishme që prindërit të përdorin këtë mënyrë edukimi për të siguruar që fëmijët e tyre të marrin udhëzime dhe mbështetje të mjaftueshme për t'u bërë të rritur dhe të përgjegjshëm. Kur prindërit përfshihen shumë në jetën e fëmijëve të tyre, kjo mund të çojë që fëmijët të mos zhvillojnë vetëbesim dhe përgjegjësi.

Në këtë mënyrë edukimi , prindërit sillen më pasiv ndaj fëmijës. Mund të thuhet gjithashtu se është një formë e edukimit anti-autoritar, në të cilin prindërit e jetojnë këtë antitezë ndaj edukimit autoritar në ekstrem. Janë dhënë vetëm udhëzime minimale, në mënyrë që fëmija në thelb të lihet në duart e tij. Nuk ka një kornizë të qartë që do të ofronte orientim dhe siguri.

 

Këta prindër nuk kanë pothuajse asnjë kërkesë ndaj fëmijës dhe në debate ata rrallë marrin parasysh pikëpamjet e fëmijëve. Në stilin laissez-faire, prindërit sillen në një mënyrë më indiferente dhe të pa interesuar, duke u përpjekur të bëjnë vetëm atë që është e nevojshme dhe ta mbajnë përpjekjen sa më të ulët të jetë e mundur. Në raste ekstreme, prindërit me një stil edukimi  „laissez-faire“ neglizhojnë fëmijët e tyre.

 

Disavantazhet

Fëmijët e edukuar përmes mënyrës „laissez-faire“ shpesh kanë problemet më të mëdha në adoleshencë dhe moshë madhore, sepse ata kanë vështirësi në krijimin dhe ruajtjen e marrëdhënieve me moshatarët e tyre, sepse ata vetë nuk kanë përjetuar marrëdhënie pozitive emocionale në fëmijërinë e tyre. Vetëvlerësimi gjithashtu nuk është ndërtuar dhe i riu mund të mos dijë të sillet siç duhet me afërsinë dhe distancën, gjë që çon gjithashtu në mungesën e aftësive të marrëdhënieve.

 

 

Edhe në shkollë ose më vonë në jetën e tyre profesionale, njerëzit që janë rritur laissez-faire kanë vështirësi të përshtaten dhe të tregojnë performancën dhe përkushtimin e kërkuar. Në fund të fundit, ata rrallë kanë përjetuar kufij në fëmijërinë e tyre dhe në shkollë ose institucione të tjera publike ka rregulla dhe rregullore të qarta që fëmijët duhet t'u përmbahen. Është zbuluar gjithashtu se të rinjtë e neglizhuar kanë më shumë gjasa të kryejnë krime dhe të abuzojnë me alkoolin dhe drogën.

Comments